Introducción

 

La educación comparada surgió de la globalización cultural y la mundialización de los mercados; principalmente la educación que se compara es la de las universidades y centros superiores de formación, su principal objetivo es ofrecer educación de calidad; esta educación la ser comparada con otros países  toma formas, modos y estrategias de educación y enseñanza para que los alumnos adquieran conocimientos relacionados con el contexto en el que viven, tratando de estandarizar la educación de distintos países con un modelo similar.

Gestiona diferentes factores que integran el sistema escolar como político, económico, administrativo y social; dentro de estos factores también se comparan las reformas curriculares, la formación y evaluación docente y todos los factores relacionados para ofrecer un buen servicio de calidad y eficiencia. 

Su principal interés es que todos los ciudadanos tengan derecho a las educación y que los docentes tengan las habilidades y capacidades de ofrecer la educación de forma didáctica oportuna para el contexto en el que se relaciona cada país.